ZET c SP SOSW w Świnoujściu

 18 grudnia 2020r. piątek Plan lekcji: 1. FUNKCJONOWANIE OSOBISTE I SPOŁECZNE ( 1 godz.)  Rozmowa z dziećmi na temat: Które drzewko wybierzesz na świąteczną choinkę?. Zamalowywanie odpowiedniego okienka z podpisem. 2.  FUNKCJONOWANIE OSOBISTE I SPOŁECZNE ( 1 godz.)  Oglądanie prezentacji multimedialnej na temat bezpiecznych zabaw na śniegu i lodzie. Uświadomienie konieczności zachowania bezpieczeństwa podczas zimowych zabaw na śniegu i lodzie – wypowiedzi dzieci. 3. ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE KREATYWNOŚĆ ( 2 godz.)  Łączenie numerów telefonów z służbami ratunkowymi. - rysowanie po śladzie, szukając rozwiązania plątaniny. Kolorowanie wnętrza konturów cyfr numerów telefonów alarmowych. 4. Z AJĘCIA ROZWIJAJĄCE KREATYWNOŚĆ ( 1 godz.)  „Nasza ulubiona zabawa na śniegu”   - malowanie pastą do zębów wspólnego rysunku przedstawiającego nasze ulubione zimowe zabawy. 1. Odgadnij zagadki. Poproś mamę, żeby ci przeczytała, a może sam spróbujesz przeczytać 😃😃😄 Stała ubrana skromnie, w  zielonej sukienc

 17 grudnia 2020 r. czwartek Plan lekcji: 1. ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE KOMUNIKOWANIE SIĘ ( 1 godz.)  Oglądanie ilustracji ubranej choinki. Określanie koloru, kształtu, wielkości bombek. Kształtowanie pojęć: ładne, kolorowe. 2. FUNKCJONOWANIE OSOBISTE I SPOŁECZNE ( 1 godz.) Zabawy liczbami. 3. ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE KREATYWNOŚĆ ( 2 godz.)  Gwiazdki, bombki, sopelki – wycinanie i malowanie kredkami zabawek choinkowych   o prostych kształt ach. 1.   Posłuchaj i odgadnij, o czym będziemy dziś rozmawiać. Zielona, z lasu wzięta, wesoło nam z nią w święta. Igieł ma więcej od krawca, a nawet więcej od jeża. Zimą i latem taka sama, zawsze zielona i świeża.   Przyjrzyj się ilustracjom  i  na podstawie bezpośredniej obserwacji  spróbuj opisać  ubraną choinkę   własnymi słowami. 2. Zabawy  liczbami.               3. Pokoloruj.                                                       

 16 grudnia 2020 r. środa Plan lekcji: 1.  FUNKCJONOWANIE OSOBISTE I SPOŁECZNE ( 1 godz.)  Rozmowa wsparta  ilustracjami na temat zwyczajów i tradycji Świąt Bożego Narodzenia. Oglądanie ilustracji, opisywanie ich, opowiadanie o tradycjach w swoich domach. Wprowadzenie pojęć: upominek, podarek, prezent oraz pojęć związanych z uczuciami: cieszy się, martwi się, radość. 2.  ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE KREATYWNOŚĆ ( 3 godz.) Nauka pakowania upominków pod choinkę.  Składanie i cięcie arkuszy papieru. Nauka wiązania wstążeczek. K olorowanie obrazka według wskazówek. 1. Przyjrzyj się obrazkom. Opowiedz mamie, babci co będziesz robił podczas świąt. Opowiedz, jak Ty chcesz spędzić święta.   2.  Nauka pakowania upominków pod choinkę. Zapraszam do obejrzenia filmu instruktażowego na YouTube, proszę kliknąć w link:  https://youtu.be/uJF8UF4mMdQ 3. Nauka wiązania kokardek.  Zapraszam do obejrzenia filmu instruktażowego, proszę kliknąć w link:  https://youtu.be/uw0NCJGIFE4 4. Pokoloruj obrazek według wska

 15 grudnia 2020r. wtorek Plan lekcji: 1 . ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE KOMUNIKOWANIE SIĘ ( 1 godz.)  Zwyczaje związane ze świętami Bożego Narodzenia. Oglądanie filmu edukacyjnego na YouTube na temat tradycji bożonarodzeniowych. 2. FUNKCJONOWANIE OSOBISTE I SPOŁECZNE ( 1 godz.)  Dni tygodnia- wyliczanie i zachowanie kolejności. Zaznaczanie dni tygodnia w kalendarzu. 3. ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE KREATYWNOŚĆ ( 3 godz.)   Wyjście do Empiku – oglądanie różnego rodzaju kart świątecznych. Wykonania własnej kartki świątecznej według instrukcji nauczyciela. Czego brakuje w waszej kartce świątecznej? Co powinno znajdować się w środku? Propozycje życzeń. Przyklejanie gotowych karteczek z życzeniami świątecznymi, podpisywanie się. 1 .  Rozwiązanie krzyżówki - wpisz litery w odpowiednie ramki. A teraz z apraszam do obejrzenia filmu edukacyjnego na YouTube na temat z wyczajów i tradycji bożonarodzeniowych,  proszę kliknąć w link:  https://youtu.be/l7Pk7bHmtjw 2 .   Rozwiazywanie zagadki - proszę rodzica o prz

  14 grudnia 2020 r.    poniedziałek Na czas nauki zdalnej przygotowałam dla Ciebie - Mateuszu  kilka ważnych rad: Plan lekcji: FUNKCJONOWANIE OSOBISTE I SPOŁECZNE (1 godz.) Dodawanie i odejmowanie w zakresie 20 na liczmanach – karty pracy. ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE KREATYWNOŚĆ (1 godz.) Zabawa: co to jest? Głoskujemy… Podział wyrazów na sylaby, wyodrębnianie głosek, liter, dzielenie wyrazów na sylaby. K ojarzenie głoski z literą. Dopisywanie brakujących samogłosek. 1. Na tej lekcji poćwiczysz dodawanie i odejmowanie w zakresie 20.                         Pokoloruj zgodnie z kodem 2. Pamiętaj!   GŁOSKI SŁYSZYMY, a   LITERY WIDZIMY I PISZEMY,                                SYLABY  wy-klas-ku-je-my Zabawa integracyjna z mamą  – „Przedstaw imię ulubionego kolegi lub koleżanki” – wypowiadanie imienia swojej mamy, babci, dziadka  sylabami  - pomagaj sobie wyklaskując sylaby.      Policz litery, głoski i sylaby.    Dziękuję za wspólną naukę dzisiaj😃